7 апреля в городе Ярославле проходило подведение итогов XI юношеских филологических чтений имени  Н.Н. Пайкова, основателя этих чтений.

На конкурс были представлены работы учащихся 5-11 классов в следующих номинациях:

1. Творческий продукт – это самостоятельно выполненное словесно-художественное или критическое произведение;
2. Разыскивание – исследовательский жанр, цель которого – сбор сведений и их логическая организация;
3. Технологический проект – исследовательский жанр, цель которого – создание продукта деятельности и описание этой деятельности;
4. Интерпретация – исследовательский жанр, цель которого – демонстрация …..;
5. Аналитическое исследование – это жанр, цель которого – постановка и предложение решения прежде нерешенной проблемы.

Учащиеся 10 класса нашей гимназии (Алексеев А.,  Ёлшин Ю., Опарин А. (8 кл), Суздальцев В., Трифоногло А., Шелест К., Юсюмбели С.) совместно с учащимися 7 класса гимназии имени А. Л. Кекина (Коржевская А., Кузнецова П., Крылов М.) создали совместный  мультимедийный проект в номинации «Технологический проект» и представили на конкурс. Руководители проекта  — Недодаева С.Б. и Воротникова Т.Н. Наш проект назван «Чистые сердцем» и посвящен юбилею преподобного Сергия Радонежского. Чистые сердцем – это люди, которые стяжали доброту, смирение, пройдя через испытания, сохранили свою веру и за нее пошли на смертные мучения.

XI филологические чтения  открыла  Хабатилова Л.В., куратор  проекта, затем выступили  члены жюри.  Далее последовала публичная защита работ в различных номинациях. Выступления школьников были интересные и разнообразные.Запомнились стихотворения собственного сочинения шестиклассницы из Гаврилов Яма, интересный рассказ ученицы 7 класса из Ростовской гимназии. Рассказ о колядках сопровождался не только презентацией, но и исполнением колядок.  Были и серьезные научные изыскания о поэтах- земляках из Гаврилов Яма и Рыбинска. Пятиклассники из гимназии имени А.Л. Кекина представили  проект о семье в сказках и наяву. Веселой детской песенкой закончились выступления. Правда, в основном участие приняли девочки, юношей –участников было мало. Обстановка была доброжелательная. Выступавших встречали и провожали аплодисментами. Такие встречи помогают представить, чем занимаются школьники во внеурочное время, и  оценить свои возможности.

В заключение члены жюри назвали победителей  и наградили Дипломами и красиво оформленными книгами. Наш проект получил Диплом третьей степени.

Уезжали  с желанием продолжить работу и поучаствовать в следующих филологических чтениях. Следует отметить, что это четвертый  проект за 5 лет работы вместе с Кекинской гимназией.